www.petersheim.de Lehren und Lernen in vernetzten Systemen

ONLINE TUTORING JOURNAL Online-Magazin für Teletutoren und teletutoriell betreutes Lernen Schwerpunkt: Wie Teletutoren selbstorganisiertes Lernen fördern können. Lerntagebücher, Weblogs und andere Werkzeuge zur Lernerunterstützung. Artikel:

• "Unterstützung Online-Lernender beim selbstgesteuerten Lernen": In unserem aktuellen Experteninterview skizziert Dr. Ulrike Cress vom Institut für Wissensmedien (IWM) die Anforderungen an Unterstützungsleistungen beim selbstorganisierten Lernen auf der Basis ihrer Forschungen. Zum Artikel... 

• "Das Lerntagebuch als Methode zur Unterstützung des individuellen Lernens im virtuellen Raum": Die Pädagogin und E-Learning-Expertin Katja Bett beschäftigt sich mit dem Einsatz von Lerntagebüchern in Online-Kursen. Die Gestaltung und Struktur eines Lerntagebuchs sowie Vorteile und positive Effekte werden detailliert herausgearbeitet. Zum Artikel...

• "Senioren lernen online":Die Autorin Hildegard Meister beschreibt, welche Erfahrungen Sie bei der teletutoriellen Betreuung älterer Online-Lerner gemacht hat und gibt Empfehlungen für die Unterstützung selbstorganisierter Lernprozesse dieser Zielgruppe. Zum Artikel...

[Der Artikel von Katja Bett ist ganz lesenswert, ansonsten eher schmal - hat sich nicht geändert. Auch bei CHECKpoint eLearning ]