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Mittlerweile pfeifen es ja die Spatzen von den Dächern, die moderne Wissensgesellschaft benötigt neue Lehr- und Lernstrukturen, um ihren Ansprüchen gerecht werden zu können. Es geht nicht mehr um das Lernen nach Schema F, sondern um lebenslange Offenheit für neues Wissen, um Kreativität, um den flexiblen Umgang mit wechselnden Lebenssituationen, um fantasievolles Aneignen des bereits vorhandenen Wissens.