
And these awards are going to better than ever!
First up – this year again there are actual, genuine, prizes (as well as tasty badges and the respect of your peers).
The winner of each category will get:
- A years free Edublogs Campus subscription for themselves or their institution worth US$900!
- An Elluminate 10-seat vOffice for a year!
Voting is now open and ends Wednesday 16 December!
Winners announced at the Edublog Awards Ceremony (more on that to come soon)!
The Edublog Awards 2009 are go! – The Edublog Awards
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Better late than never, the Edublogs Awards 2009 is now underway!
We’re following the same approach as last year, namely asking you to make your nominations for the different categories on your own blogs and send us the info via the form on the homepage… you can find more information on how to do that on said Awards homepage.
100 Video-Statements von E-Learning-ExpertInnen und E-Learning-NutzerInnen sollen auf unterschiedlichste Weise Antworten auf die Frage "Warum E-Learning" geben. Noch sind es keine hundert, aber alle bisher auf YouTube veröffentlichten Statements finden Sie hier gelistet.
zu finden bei e-teaching.org

netzlernen.ch - Informelles E-Learning (nicht nur) an Hochschulen
Gabi Reinmann über die Bedeutung von informellem und selbstorganisiertem Lernen
Zur Sprache kommen u. a. folgende Themen
- Ist die Unterscheidung von formellem und informellem Lernen sinnvoll?
- Gibt es informelles Lernen an Hochschulen
- Net Generation und die Fähigkeit, Quellen kritisch zu hinterfragen
- Lernkompetenz lernen, didaktische Kompetenz lernen
- die Bedeutung von gemischen didaktischen Formen für erfolgreiches Lernen
- Orientierung im Lernen
- Was könnte anders werden in der Lernkultur?
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
FQS ist eine dreisprachige Online-Zeitschrift für qualitative Sozialforschung. Schwerpunktausgaben erscheinen dreimal jährlich und behandeln für qualitative Forschung wesentliche Themengebiete. Hinzu kommen ausgewählte Einzelbeiträge und Beiträge in den Rubriken FQS-Reviews, FQS-Debatten, FQS-Tagungen und FQS-Interviews, die unmittelbar nach Abschluss des Peer Review veröffentlicht werden.
Ernährung und Lernen - Brainfood « Lernen Heute
Wie ernähren wir uns also, um den ganzen Tag über lernen und denken zu können? (Anders gesagt: Wie halten wir unseren Blutzucker-Level stabil?)
Zeitschrift MedienPädagogik - Multimediale Kommunikationsarchitekturen
Multimediale Kommunikationsarchitekturen: Herausforderungen und Weiterentwicklungen der Forschungen im Kulturraum Internet
Winfried Marotzki
Die neue Ausgabe des e-beratungsjournal.net beschäftigt sich mit dem Themenkomplex „Zwischen den Zeilen - Über das Ungeschriebene, das Unerhörte, das Verschlüsselte". Alle Artikel stehen unter www.e-beratungsjournal.net kostenlos zum Download zur Verfügung.