netzlernen.ch - Informelles E-Learning (nicht nur) an Hochschulen

Gabi Reinmann über die Bedeutung von informellem und selbstorganisiertem Lernen
Zur Sprache kommen u. a. folgende Themen

• Ist die Unterscheidung von formellem und informellem Lernen sinnvoll?
• Gibt es informelles Lernen an Hochschulen
• Net Generation und die Fähigkeit, Quellen kritisch zu hinterfragen
• Lernkompetenz lernen, didaktische Kompetenz lernen
• die Bedeutung von gemischen didaktischen Formen für erfolgreiches Lernen
• Orientierung im Lernen
• Was könnte anders werden in der Lernkultur?

The Future Of Learning Is Informal And Mobile: A Video Interview With Teemu Arina - Robin Good's Latest News Thanks to my good friend and senior corporate learning researcher and independent writer Jay Cross, I have had the good fortune of meeting Teemu Arina, a young Finnish educational scholar, with lots of good ideas, a fully working brain and a vision for the future as only a few are able to crystallize.

eduFutureBlog» Blog Archive » Informelles Lernen rückt ins Zentrum Teemu Arina hat (mal wieder) eine wunderbare Grafik erstellt, die dem 80%igen Anteil informellen Lernens gerecht wird und diese Lernform in den Mittelpunkt rückt.

Informelles Lernen Ein Großteil des Lernprozesses, den ein Mensch im Laufe seines Lebens durchläuft, kommt auf informelle Art und Weise zustande. Informell bedeutet in diesem Zusammenhang, dass dieses Lernen in Bezug auf Lernziel, -dauer und -förderung unsystematisch ist, meistens ohne unmittelbaren institutionalisierten Rahmen (Bildungseinrichtung) stattfindet und in der Regel von persönlichem Interesse motiviert ist.

Von dem Vorhaben einer Buchveröffentlichung war hier schon mal die Rede

Informal Learning Blog / Informal Learning answers for managerSeminare

ein Versuch, nicht mehr

Paulo Freire & Digital Literacy in Europe?

Strukturnetz Blog » Blog Archive » Neues zum informellen Lernen Jochen Robes vom Weiterbildungsblog lässt uns mal wieder an seinen Blog-Lesefrüchten teilhaben.